为进一步提高2022届本科毕业设计（论文）质量和水平，持续加强毕业设计（论文）的过程管理，按照2022届本科毕业设计（论文）工作计划安排，3月6日全天，机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、车辆工程、交通运输等5个专业的应往届学生共计441人分成12个答辩小组，在教学楼B111等教室进行了毕业论文（设计）开题答辩。校督导组成员、全体2022届毕业设计（论文）指导教师及学生参加本次答辩。
开题答辩过程主要包括学生自述和教师提问两个环节。答辩学生自述主要内容包括选题的背景和意义、调研的情况及资料、问题解决的初步方法或方案、预实现的主要功能或目标以及进度安排等；随后，由答辩小组教师对学生前期所做工作进行提问，并分别指出各学生阶段性工作存在的不足，并对其开展进一步研究提出了建议。
本科毕业设计（论文）开题答辩是本科生培养过程中的重要环节，是严把毕业论文质量的重要举措。通过此次开题报告答辩，学生更加明确了自己研究的方向，优化了毕业设计（论文）的研究内容，保证了毕业设计（论文）的质量。（撰稿：范恒亮；审核：李大胜）
